教牧事工计划在堪萨斯排名第一

M.A. 田园部

教牧事工文科硕士课程(MAPM)将神学和圣经的研究与已被证明有效的原则和最佳实践相结合.

教牧事工学位能让我学到什么?

教牧工作文科硕士 将神学和圣经的研究与经证实的原则和最佳实践相结合,以提高教牧工作的成效. 这种集中是特别设计来满足那些感觉被呼召担任主牧师或在当地教会担任其他牧务职务的人的需要. 担任不同领导角色的教会领袖和长老也会在这个计划中获益,并能更充分地准备装备他人来服事.

亚洲城国家今天最迫切需要的是健康和成长的地方教会,使信徒通过宣教的生活来装备他们爱神和他人, 全球思维, 和敬拜全心全意. 一个健康的地方教堂是对任何社区、对居住在其中的个人和家庭的祝福. 参加MAPM项目的学生将学习如何带领会众更健康和成长, 帮助他们做出积极的改变, 牧养神的羊群,装备别人作事工, 有效地与社区和世界建立联系, 并在保持个人精神活力的同时忠实地服务他人.

牧务硕士的额外好处:

  • 2年(4个学期)完成课程,共36学时!
  • 100%在线——这样学生就可以在任何地方继续他们的教育!
  • 可选,每个学期都提供现场周末研讨会,直接与MAPM课程相结合!
  • 价格适中——提供研究生领导力奖学金!
  • 认证-由高等教育委员会(hlcommission)认证.org)是一个被美国国际开发署认可的地区性认证机构.S. 教育部,和圣经高等教育协会.

教牧事工课程要求

牧师工作硕士(12学时)

MAPM512:牧师的个人生活(3) -亚洲城牧师个人生活的研究, 认识到个人属灵健康和基督式的组织才能在事工中有成效. 诸如属灵戒律之类的主题, 性格发展, 时间管理, 婚姻和家庭, 财政问题也将得到解决.

MAPM522:传道敬拜(3) -研究在团体聚会敬拜的情况下,准备讲道和传递圣经及相关信息的技巧. 本课程亦会探讨有效敬拜的其他方面.

MAPM532:教牧关怀与辅导(3) -本课程将为男性和女性有效的牧羊做准备, 田园保健, 并在当地教会团体的背景下进行咨询. 主题包括:家庭, 婚姻, 个人, 婚前, 危机, and grief counseling; life-stage care (weddings and funerals); baptism and communion; hospital and shut-in visitation; and support group models for healing and corporate health.

MAPM542:教会领导与行政(3) -教会需要有效的领导才能经历活力和成长. 本研究旨在训练男男女女在地方教会中担任有效的领导和行政角色, 包括每个牧师都需要知道的重要话题, 例如:与团队合作, 冲突管理, 招募及装备他人作事工, 创造和铸造一个引人注目的愿景, 主要通过改变, 教会财政和筹款, 和教会的治理.

硕士课程要求

MAO501:取向(0) -这是一门为期一周的课程,旨在向学生介绍亚洲城学院的研究生课程, 包括:同学, 课程讲师, 在线门户和论坛的机制, 以及研究生学习的学术严谨.

神学核心(15学时)

MABI511:旧约解释学(3) -神在旧约中的启示为他的子民阐明了他及时的信息和永恒的故事, 同时也为新约提供了背景和基础. 在这门课上, 学生将研究旧约的丰富性及其与今天的关系, 包括其解释的原则和程序, 应用程序, 和博览会.

MABI521:新约诠释学(3) -基督和他的教会的故事, 在旧约中有预示,在新约中有启示, 提供了基督教信仰和实践的框架. 这门圣经解释和释经的课程着重于基督的生活和教导, 信徒的经历, 以及福音书中记载的教会永恒的希望, 书信, 和启示文学.

MATH531:基督教神学(3) -本课程探讨福音派基督教信仰的基本教义, 特别注意基督的为人和工作, 罪恶和救赎, 圣灵的角色, 教会的生活, 以及当代的神学问题. 学生将更有能力在事工场合应用和阐明神学信念.

基督教的历史(3) -本课程涉及重大事件, 问题, 个性, 以及塑造和定义基督教会故事的运动. 例如早期教会的诞生和成长, 迫害的威胁, 修道主义的兴起, 尼西亚和加尔西顿的议会, 宗教改革, 伟大的醒来, 普世的努力, 福音的全球化,使亚洲城对教会有更深入的了解,也为今天的事工提供了一个相关的视角.

MAMM513:传道会(3) -并非所有人都被呼召到外国传教, 但无论神带领亚洲城到哪里,亚洲城都被呼召“与神同行”. 在这门课, 学生们被要求审视自己的人生目标和使命, 最大限度地发挥他们建立桥梁的能力, 并在国内外为耶稣基督的福音作忠实的见证.

研究与应用(9学时)

MARA523:研究方法(3) -本课程介绍适用于各种学术和组织环境的研究方法, 包括定量和定性的策略,这些策略在研究生的Capstone项目中经常使用.

MARA533:应用研究I:现场经验(3) -在本研究与应用课程中, 学生将确定并开始调查一个与他们选择的研究生研究重点相关的潜在的顶点项目. 通过实践检验, 每个学生将使用各种可能的方法专注于他们的研究领域, 其中一些可能包括:现场经验, 文献综述, 以及其他形式的数据收集.

MARA543:应用研究II:教会健康与成长(顶点项目)(3) -本课程要求学生完成一个书面的顶点项目,这是学生研究和研究生学习经历的顶峰. 学生将把他们的研究成果与他们选择的重点领域结合起来, 应用于生活, 服务, 今天和领导. 除了, 每个学生都要展示他们获得了奖学金, 批判性思维, 创造力, 以及书面沟通技巧.

大卫阿. 威廉姆斯,维.最小值.

教牧主任

曾担任青年牧师, 牧师家庭, 铅的牧师, 校园牧师, 和地区负责人, 大卫带著近40年的外勤经验到他目前的角色“对牧师的牧师”,以及担任教牧事工教授20多年的课堂经验. 毕业于马龙大学(文学学士)和亚什兰神学院(文学硕士), 戴夫在乔治福克斯大学(George Fox University)完成了领导和精神形成博士学位. 他的博士论文, “长期保持精神领导” 拉,为他的第一本书提供了灵感 恩典的韵律:精神领袖拯救生命的纪律.  除了担任亚洲城银行MAPM和MASF项目的主管, 他同时担任美国福音之友教会的首席总监及国际福音之友教会的临时总监.

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发布时间:2021年4月2日
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